Rapporten en Portfolio

Portfolio (rapport)

Het portfolio bestaat uit twee delen: Het leerlinggedeelte en het leerkrachtgedeelte.

Het leerlinggedeelte wordt gevuld door de leerling zelf, met als doel:

• Leerlingen meer sturing aan het eigen leerproces te laten geven
• Leerlingen meer stil laten staan bij momenten waar ze trots op zijn en deze verzamelen
• Leerlingen krijgen meer inzicht in hun talenten en sterke kanten
• Leerlingen krijgen meer inzicht in hun persoonlijke en eigen leerdoelen

Het leerkrachtgedeelte wordt door de leerkracht bijgehouden. Het leerkrachtgedeelte van het portfolio bevat meerdere onderdelen:

• Daltonpijlers
• leerlijnen van het jonge kind groep 1/2
• Kindbegrip
• Cijferlijst met methode gebonden resultaten groep 3 t/m 8
• LOVS Cito gegevens
• Ontwikkelingsperspectief (voor leerlingen uit de TLV-groepen en indien nodig leerlingen uit de reguliere groepen)

Voortgangsgesprekken

•   
  
• Februari          Daltonpijlers, CITO-resultaten, cijferlijsten, sociale emotionele ontwikkeling
• Juni/Juli          Daltonpijlers, CITO-resultaten en cijferlijst